Tagged: Columbia

Toolkit: TOP-20 рентабельных предметов высшего образования.

На этих выходных на мастер-классе в Летней Школе Changellenge одни из самых ярких молодых ребят страны, буквально пяти дюжин, отобранных из тысяч, задали вопрос, а какие предметы из тех, что вы учили, наиболее пригодились в работе и в карьере. Мой быстрый ответ был, что корпоративные финансы и эконометрика, так как они постоянно использовались после окончания вуза.

Дома достал выписки из трех дипломов МГУ и Columbia University и конкретно задумался, что дало максимальную пользу по итогам прошедших с выпуска десяти-пятнадцати лет. Всего было сдано за восемь лет обучения на четырех факультетах 29+61+4+24 = 118, как зачетных, так и экзаменационных. Три диплома и четыре факультета, потому что по разрешению деканов МГУ брал допзанятия на вечернем юридическом.

Самые нужные и полезные предметы из разряда 20% того, что дает 80% результата на практике в продолжение публикации-хита Какое образование дает больше зарабатывать:

Начнем с самого базового. Читать далее

Новость: Евро не работает.

Джозеф Стиглиц — нобелевский лауреат из моей альма-матер Columbia University — структурировано объяснил, почему евро как единая валюта не жилец. С тех пор новости на тематику устойчивости еврозоны попали на стратегический радар блога. За прошедшую неделю случилось несколько событий и публикаций в копилку доказательств теории, что евро превращается в зомби-валюту.

Первое. Мари Ле Пен во Франции делает ставку на позицию выхода из еврозоны. Цель простая: восстановление суверенитета, введение своей валюты, установление своего центробанка. Как Стиглиц и указывает, политики и жители будут склонны выбирать свою валюту, инфляцию и экономрост вместо евро, дефляции и стагнации. На текущий момент Ле Пен является кандидатом с наибольшей популярностью. Очевидно, что уход Франции из евро будет смертью валютного союза. Читать далее

Toolkit: Прагматично про MBA

«Делать или не делать МВА?» — это вопрос, который понятен с точки зрения издержек, но непрозрачен с точки зрения выгоды. Это даже не инвестиционный проект, а скорее венчурное вложение. Когда мне задали этот вопрос десять лет спустя окончания, по поводу, рекомендовать ли своим детям, то я очень крепко задумался. Потому что ответ неоднозначный. Соответственно, давайте разобьем вопрос на три подвопроса:
— Что дает?
— Где нужен?
— Кому полезно?
Сразу предупрежу, что если десять лет назад я бы ответил утвердительно, разбудите хоть в три часа ночи. Теперь сначала контрспрошу: «А почему вы спрашиваете?» Потому, что одно лекарство ко всем болезням не подходит. Ответ будет двусторонний, с позиции работника и с позиции работодателя.

Читать далее