На одной из встреч с перспективными студентами и выпускниками мне задали вопрос:
– Если вы плохо слышите, то как с таким недостатком можно строить карьеру?

Для тех, кто со мной лично незнаком. Да, я действительно плохо слышу. Да, действительно, чтобы взять вопрос из зала, мне нужно отыскать лицо спрашивающего и прочитать по губам. Шум листвы, звон комаров, гул двигателя, шепот и тиканье часов – эти звуки находятся за пределами моих способностей.

Моя история преодоления.

Началась с рождения. Если в год родители думали, что я просто не отвлекаюсь на имя и на звуки, то в два уже стало понятно, что разговор не образуется, речь не ставится. Раунд визитов по врачам дал неизлечимый диагноз. А со слуховыми аппаратами в то время было весьма сложно. Лечения нет. Аппаратов нет.

Плохой слух означает, что вы не можете нормально научиться говорить. Представьте себе, что из всего алфавита ушли все глухие, а также шипящие и свистящие согласные. К, П, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ. Вы их просто не слышите, а раз не слышите, то как научиться их говорить? Как начать говорить то, что не слышно?

Важно было успеть до пяти лет, потому что потом уже можно надолго попасть в отстающих. Надолго – это означает пожизненно. Больше всего здесь заслуга мамы, которая вложила в меня душу и сердце. Нашла доктора-логопеда, который научил ее как учить меня говорить. И упорно сидела со мной вечерами.

Ведь чтобы научить говорить тот звук, который ты сам не слышишь – нужно пальцами и ложечкой поставить язык так, чтобы его произнести. Поэтому каждый из звуков выше меня мама учила по тысяче раз сказать, до тех пор, пока не удавалось. Я запоминал технику и произносил то, что сам не слышал.

Родители смогли отдать меня в специальный логопедический детский сад, где нас усиленно доучивали, вытягивали, обучали. Именно там и на ближайшие пару десятков лет первая парта стала моей партой, ведь с нее ХОТЯ БЫ ЧТО-ТО слышно от воспитателя, учителя, лектора, профессора.

В школе до 7 класса я сидел в позе чебурашки. То есть ладони к ушам, и пристальный взгляд на учителя, чтобы прочитать по губам. На упорстве и терпении мне удалось выбраться в отличники к третьему классу. Родители в меня поверили, и с шестого класса я поступил в самую суровую школу нашего города.

Там на первую парту нас посадили с Мироном. У него линзы как телескопы. У меня ладоши у ушей как у Чебурашки. Я писал с доски, он списывал у меня. Он писал диктант, я списывал у него. Мы отлично работали в паре, будучи обладателями второго и третьего худших почерков в классе.

В шестом классе, когда границы СССР пали, отец смог зарубежным коллегам отправить письмо на немецком, в котором просил найти хоть подержанные слуховые аппараты, которые можно было бы использовать. Мне досталось два старых Отикона, один из которых слегка подходил, а другой немного подходил.

Плохой слух – это как слабое зрение с дальтонизмом. Просто громче – не помогает. Потому что слух садится по-разному по разным частотам. Поэтому каждый аппарат имеет свои настройки эквалайзера. Мне достались те, которые частично лишь решали проблему.

Мое первое впечатление от слуховых аппаратов было: “А что это тут вокруг все так шумит?“. Мой мир постоянной внутренней тишины закончился, в нем появился шум колес автомобилей, пение птиц, шорох листвы и факт, что в музыке есть высокие частоты.

На “слегка” и “немного” мы прошли среднюю школу, старшую школу и университет. Старые подержанные аналоговые аппараты восьмидесятых успешно продержались до начала нулевых. Глухота в университете, оказалось, совсем не мешает. Лектор с микрофоном. А в общаге ночью не надо беруши надевать. Тихо.

Серьезно.

Физический недостаток, который нельзя исправить – не ощущаешь. Потому что он с тобой всю жизнь. Это считай, как гандикап, фора и штраф на старте. Он есть, но кто мешает бежать на протезах как Писториусу, писать музыку как Бетховену, быть физиком как Хокингу, Просто нужно стараться немного больше.

“Немного больше” означает, что вам просто придется больше вложиться, чтобы получить тот же результат, что остальные. Оказывается, что это “больше вложиться” имеет положительные побочные последствия. Это компенсаторный эффект. За счет зрения, за счет усидчивости, за счет распознания.

Три компенсаторных эффекта, которые мне дал плохой слух это:

• Умение читать страницу за две секунды. Взял, посмотрел, увидел структуру, понял общую суть и показал пальцем опечатку.
• Упорность разобраться в том, что не понимаешь. Сел, не понял. Сел еще раз, отошел. Сел еще раз, полностью разобрался. Потому что в детстве тебя приучили, если ты не можешь сказать то, что не слышишь, то будем повторять тысячу раз, пока не получится. Grit.
• Навык распознания чего-угодно по нескольким звукам. Это когда ты не слышишь все, что тебе говорят, но восстанавливаешь в реальном времени по отдельным звукам то, что тебе сказали.

Мешает ли плохой слух делать карьеру?

Даже включая казус, когда в школе я выражал перед одноклассниками мнение относительно нашего директора, который стоял за моей спиной и слушал “обратную связь”, пожалуй нет. В принципе, плохой слух мне помешал в жизни по-настоящему только один раз. Когда одно из собеседований было провалено именно из-за слуха. Не потому, что один вопросов не был услышан, а потому что в компании не захотели связываться с “неполноценными”. Я вышел тогда и порадовался этому знаку судьбы, что правильно, что не прошел.

Что было самым-самым сложным?

Научиться говорить на английском по телефону. Потому что там не видно губ говорящего, поэтому нет этой подсказки. По-русски-то просто, потому что там были десятилетия практики. По-английски пока не отучился год в Columbia University, английский телефон был почти недоступен.

Что было самым положительным последствием?

Как шутит супруга, что это самый роскошный недостаток, потому что можно поворчать вслух, а муж не услышит.

Еще на эту тематику из toolkits и публикаций можно прочитать:
Три саморазрушительные эмоции.
Эвристическая смерть или почему важно быть любопытным.
Не требуйте и не получите или приобретенная скромность
Последний шаг от advanced к fluent.

На прошлой неделе опубликовали Ни один ланч не будет без встречи

Все публикации копируются и публикуются ботом в канал Телеграм.