Tagged: мыслить будущим

Зачем я профессор практики в ВШЭ?

F00B670A-167D-4928-B55C-5362DBAA8C62Дюжину лет назад у меня в Columbia Business School был класс профессора Дэниела Паравизини по корпоративным финансам. Тема для меня близкая, профессор интересный, поэтому, сдав предмет на отлично, я напросился на следующий семестр быть teaching assistant. Это позиция временной занятости на факультете с задачей разбирать классы, домашки и тесты со студентами.

Через этот опыт я открыл новый вид интеллектуального удовольствия — это видеть, как люди растут, когда с ними делишься знаниями, когда помогаешь им стать сильнее, когда в них вкладываешься и получаешь результат. Это вдохновляет просто на 110%. Так я стал преподавать прикладные тематики и занимаюсь этим уже десять лет. Но что меня привело в ВШЭ на профессора? Читать далее

T: Жить на черновик

Пару недель назад меня познакомили с интересным выражением. Что есть люди, которые свою жизнь «проживают на черновую«. Не планируют наперед, а живут сегодняшним днем. Выбирают временное, а не постоянное. Делают на сейчас, а не надолго. «На черновик» — как если бы потом можно было взять и разом переписать, да руки никак не доходят.

За пару недель я насобирал примеры «черновиков» и «чистовиков» с осмыслением, как так происходит, почему подобные выборы делаются. От нарушения техники безопасности к осознанию. От модели с «хардами» до расчетов со ссылками. От решения как «не для себя» к варианту «сделал на совесть, как если бы сам себе и своим детям». Иллюстрация: Читать далее

Н: Три мегатренда на форуме Биржи.

img_0070Сегодня на Биржевом Форуме 2018 было множество сильных выступлений, но мы же пишем не про конъюнктурные моменты, а про системные, мегатрендовые события. В рамках ключевого заседания прозвучало (если не говорить про тему санкций) три интересных посыла от Кудрина, Набиуллиной и Тинькова. Читать далее

Новость: Плата за знания.

Вот вам парадокс.

В 1999 году родилось ~1.2 миллиона россиян. Девятый класс из них закончили почти все. Одиннадцатый класс только ~0.6, или 50% от родившихся. В очные вузы из одиннадцатых поступило только ~0.3 миллиона, или 25% от когорты родившихся. То есть эхо демографической ямы конца девяностых, умноженное на коэффициент отсеивания, означает что сейчас просто очень мало студентов. И половина обучающихся платит за обучение.

С другой стороны, Ведомости публикуют статью «Российской экономике знания не нужны» на основании исследования BCG. Ее смысл в одном предложении — образование в России не дает заметной прибавки к доходам. То есть можно затратить десять лет на обучение и старт карьеры врача, но заработок будет только на 20% выше, чем у водителя.

Получается, что студентов мало, образование наполовину платное, а выгоды в доходах от этого никакой. Как так? Читать далее

Toolkit: Управление доверием как задача IR.

Стоимость компании рассчитывается аналитиками или моделяторами (такой термин в ходу в моих командах). Но подтверждается только реальными сделками. Входом новых акционеров и выходом старых. Готовность платить является функцией доверия. Построение доверия есть задача IR. IR — это не только штат — это роль, которую играет вся компания.

Корпоративные финансы — это сухая математизированная наука, которая больше уделяет внимания формулам, моделям, сценариям. Мы перепробовали на практике все теории и всё возможное. Три, двенадцать, шестдесят четыре, сто восемь, десять тысяч Монте Карло и бесконечность сценариев Блека-Шоулза. 99% аудитории мы теряли после 12.

IR это тот магический ингредиент эмоционального интеллекта, который заменяет количество моделирования качеством коммуникации. Если раньше меня убеждали, что EQ бьет IQ, то после многих годов общения с инвесторами, банкирами, фондами теперь сам убеждаю, что IQ это только уровень пола, а все что выше — это зона EQ и искусство IR.

IR — это искусство продажи и маркетинга будущего компании, а не прошлой отчетности.

Есть лестница уровней IR, но выбор ключевого подхода — строить доверие — находится у СЕО.

Читать далее